مضاد يجحد ومعنى يربو.. أسئلة تحير طلاب الإعدادية في امتحان اللغة العربية

أدى طلاب الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الجيزة، اليوم، امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2023-2024، وفقا للجداول المعتمدة والمعلنة رسميا.

أدى طلاب الصف الثالث الإعدادي بمحافظة الجيزة، اليوم، امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2023-2024، وفقا للجداول المعتمدة والمعلنة رسميا.

وتضمنت امتحانات  مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني بمحافظة الجيزة أسئلة حيرت الطلاب، ومنها: مضاد كلمة يجحد، وكان من بين الاختيارات «يعترف - يقترب - يعتكف - يخلص»، ومرادف كلمة يمجدها «يقويها- يقربها - يعظمها - يعاونها» ومرادف كلمة يربو «يتوافق - يزيد - يتعالى».

أكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أن عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية بلغ 191 ألفا و59 طالبا وطالبة يؤدون امتحاناتهم أمام 697 لجنة امتحانية بالإدارات التعليمية، إضافة إلى لجنة 57357.

أضافت أنه جرى اتخاذ كل الإجراءات اللازمة وتطهير المدارس لتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة لأبنائنا الطلاب، وإجراءات مشددة لمكافحة الغش منها منه دخول التليفون المحمول باللجان الامتحانية، وتفتيش الطلاب قبل الدخول.

مضاد «الإملاق» ومرادف «تؤوه» ومفرد «حبائل».. أسئلة محيرة بامتحانات اللغة العربية للشهادة الإعدادية

شهدت امتحانات الشهادة الإعدادية بعدد من المحافظات تكرار الأسئلة المحيرة بمعاني الكلمات التي تشهد خلافًا كبيرًا بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين حول اختيار الإجابة الصحيحة.

وشهد امتحان اللغة العربية بمحافظة الجيزة عددًا من الأسئلة المحيرة مثل «مضاد يجحد» وتضمنت الاختيارات: «يعترف- يقترب- يعتكف- يخلص».

كما جاء سؤال «مرادف يمجدها» وتضمنت الاختيارات: «يقويها- يقربها- يعظمها- يعاونها».

وسؤال «مرادف يربو» وتضمنت الاختيارات: «يتوافق- يزيد- يتعالى».

وجاء بامتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية بمحافظة الدقهلية للفصل الدراسي الثاني سؤال «جمع معزل» وتضمنت الاختيارات «عوازل- عزال- معازل- عزائل»،

وسؤال «مرادف تؤوه» وتضمنت الاختيارات «تهمه- تضمه- تعليه- تخفيه».

وجاء امتحان اللغة العربية أيضا في محافظة الأقصر يتضمن سؤالًا عن مضاد «الإملاق»، وتضمنت الاختيارات «التقدم- الغنى- الريادة- المدح».

كما جاء سؤال بامتحان اللغة العربية بمحافظة سوهاج «مفرد الخلال» وتضمنت الاختيارات «خليل- خلل- خليلة- خلة».

وسؤال «جمع كلمة رايتها» وتضمنت الاختيارات «راياتها- رواياتها- رؤيتها- رواياتها».

كما جاء سؤال امتحان اللغة العربية بمحافظة أسيوط «جمع كلمة النفس» وتضمنت الاختيارات «الأنفاس- النفوس- النفائس- النفساء».

وسؤال «مرادف تتلجلج» وتضمنت الاختيارات «تتحرك- تصيح- تطلب- تتألم».

وسؤال «مفرد حبائل» وتضمنت الاختيارات «حبول- حبلة- حبل- حبالة».

وجاء سؤال في امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية بالإسكندرية، «جمع كلمة حاجة» وتضمنت الاختيارات «حجيج- حجات- حجج- حوائج».

وسؤال مرادف ذكر وتضمنت الاختيارات (قرآن- حديث- تاريخ- علم).

وسؤال «معنى هامة» وتضمنت الاختيارات (رأس- نجوم- رايات- أجواء).

وسؤال «مضاد الندى» وتضمنت الاختيارات «الكرم- المطر- البخل- الجفاف».

وفي امتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية في سوهاج تكرر سؤال «معنى أوبة» وتضمنت الاختيارات «ذهاب- عودة- بقاء- فناء».

و سؤال «مفرد الخلال» وتضمنت الاختيارات «خليل- خلل- خلية- خلة».

و«معنى هبوا» وتضمنت الاختيارات «اخرجوا- ارحلوا- استيقظوا- اندفعوا».

وسؤال «جمع رايتها» وتضمنت الاختيارات «راياتها- رواياتها- رؤيتها- راوياتها».